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默认“我长大后，想成为一名优秀的人民教师。”小时候，每当有人问起我的理想是什么，我都是这样回答的；而且，我也是朝着这个方向努力着。高中毕业后如愿选择了汉语言文学这个专业，可是大学毕业后我却选择成为一名农商银行的员工，以另外一种身份实现着我的“教师梦”。
化身“金融讲师”，让梦想开始起航。“老师，你讲得真好，我长大后也要成为一名银行家。”这是我参与“欢乐迎六一，农商伴成长”主题活动时，一位小朋友对我说的话。活动中，我向社区小朋友介绍了：“什么是银行、人民币面额、人民币作用、如何辨别人民币的真假”等相关金融知识，并设置了现场宣讲、游戏互动、有奖问答等趣味比赛环节，家长和小朋友们积极参与。通过活动，帮助小朋友们树立正确的金融观，在他们的心里种下了一颗“未来金融家”的种子，也圆了我的“教师梦”。
变身“金融直播讲师”让梦想开始飞翔。直播开始，我需要讲明白我们直播是不卖任何产品的，只是为进一步方便群众获取金融知识，及时解决群众的急难愁盼问题，利用新媒体使得金融知识普及工作更加便捷、高效。直播中，我又以“金融直播讲师”的身份宣传金融知识，并现场为广大网友讲授，如何使用农商银行手机银行、如何在手机银行上缴纳生活费、如何通过手机银行申领电子社保卡等金融知识，并引导大家树立正确金融理念，合理使用信贷产品，提高金融风险防范意识。此次直播更是让我对教师职业有了更深刻的理解。
成为“金融宣传员”，让梦想的意义升华。“你们农商银行工作人员太不在意‘面子’了，竟然当街摆起了金融知识宣讲的‘摊子’。”对此番话我想说的是，农商银行作为服务“三农”和小微企业的重要金融机构，深知金融知识普及对于提升金融服务水平、防范金融风险、促进经济健康发展的重要性。所以，我经常以一名“金融宣传员”的身份参与“金融大讲堂”活动，并围绕银行业务、反洗钱、反诈骗技巧等多个方面进行讲解。在宣讲过程中，我经常以互动问答、情景模拟的方式开展教学，使课堂更加生动活泼，让群众学习金融知识变得轻松有趣，从而加深了群众对金融知识的理解，让我过足了“教师的瘾”。
春去秋来，我不断以“金融讲师”“金融直播员”“金融宣传员”的身份来圆我的“教师梦”。
（作者单位： 江西赣县农商银行）
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