中国农村信用合作报数字报纸

2026年6月23星期二
国内统一刊号:CN11-0036

中国农村信用合作报理论 金融支持民营经济高质量发展的实践探索 ——以义乌农商银行为例 “党建+普惠金融”的协同机制与实践路径 新时代农商银行如何推进农村金融服务与风险管理审计 ——以四川农商联合银行为例 数字化赋能推动农商银行思想政治工作提质增效

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数字化赋能推动农商银行思想政治工作提质增效

□ 作者 杨博

农商银行作为县域金融体系的中坚力量,既承担着服务乡村振兴、普惠小微企业和助力地方经济发展的重任,也兼具金融经营性与社会公益性双重属性。思想政治工作(以下简称:思政工作)是农商银行凝聚员工共识、坚守金融初心、防范经营风险的重要保障,是其稳健发展的“生命线”。当前,大数据、新媒体、智能办公系统已全面融入金融行业,农商银行的线上业务办理、数字化网点运营、远程办公等模式日益普及,员工的思想观念、沟通方式、学习习惯也呈现出多元化、碎片化的新特征。传统的集中授课、线下宣讲、纸质宣传等思政工作方式,因覆盖面有限、互动性不足、与业务脱节等问题,已难以适应新时代员工的思想需求。因此,依托数字技术创新思想政治工作方法,打破时空限制、贴合岗位实际、回应员工关切,成为农商银行筑牢思想根基、推进数字化转型、践行“金融为民”初心的必然选择。

传统模式

难以适应数字化时代新形势

(一)工作载体陈旧,传播效率偏低。目前,多数农商银行的思政工作仍依赖线下传统载体,如集中开会、专题讲座、宣传栏张贴、文件下发等。由于农商银行网点大多分散在乡镇、农村地区,基层员工岗位零散、轮班值守常态化,集中学习时间难以统一,导致思政教育覆盖面不广、参与度不均;同时,传统传播形式内容单一、形式枯燥,难以吸引习惯碎片化、移动化学习的青年员工,思政教育的感染力和传播效率大打折扣。

(二)内容贴合度低,供需匹配失衡。部分农商银行的思政工作内容固化为政策理论灌输、规章制度宣讲,同质化严重,缺乏契合数字化转型、金融服务创新、乡村振兴、岗位廉政风险等实际问题的针对性内容。在数字化进程中,农商银行员工面临业务技能更新、工作模式变革、市场竞争加剧等多重压力,容易出现职业焦虑、思想懈怠、服务初心淡化等问题。当前,部分农商银行思政工作未能精准对接员工思想痛点和岗位需求,与业务工作、员工生活脱节,难以真正解决实际问题。

(三)工作机制滞后,缺乏动态管理。目前,部分农商银行思政工作多采用阶段性推进、事后整改的模式,缺乏常态化、数字化的动态监测机制;管理层难以实时掌握基层员工的思想动态、学习情况和心理状态,思政工作多依赖主观经验判断,存在滞后性和盲目性。此外,部分农商银行考核评价机制不完善,多以台账检查、参会记录为主,未将思政工作成效与服务质量、岗位履职、数字化工作落实情况深度挂钩,激励约束作用不足,导致思政工作流于形式。

(四)队伍素养不足,数字能力欠缺。农商银行基层思政工作人员多为兼职,业务繁重,投入思政工作的时间和精力有限;多数人员熟悉传统工作模式,但数字化运营能力不足,对新媒体运营、大数据分析、线上教育平台等工具掌握不够,难以借助数字手段创新工作形式、分析员工思想动态,制约了思政工作的创新落地。

数字化赋能

推动思政工作提质增效

(一)创新数字载体,构建线上线下融合教育矩阵。一方面,农商银行应打造线上宣传阵地,利用微信公众号、内部办公平台、短视频账号等载体,常态化推送政策解读、榜样事迹、廉政教育等轻量化内容,通过制作微党课、微动漫、短视频等碎片化学习素材,让员工随时随地进行学习;另一方面,优化线下传统阵地,将党员活动室、职工之家与数字化设备相结合,搭建多媒体学习空间,开展沉浸式学习、线上交流研讨、情景化主题教育活动;形成“线上自主学+线下精准教”的立体化工作模式,实现思政教育全覆盖、常态化。

(二)优化教育内容,紧扣行业特色与员工需求。一是强化政治引领。农商银行应常态化推送金融政策、乡村振兴战略、普惠金融理念等内容,引导员工坚守金融政治性、人民性,筑牢服务基层的思想根基。二是紧跟数字化转型。农商银行应增设数字化职业道德、线上服务规范、网络金融风险防控、智能设备操作素养等特色内容,帮助员工适应新的工作模式,缓解转型焦虑。三是回应员工思想需求。农商银行应挖掘基层一线服务乡村、助农惠农的先进典型,分享身边榜样故事,同时融入心理健康疏导、职业素养提升、团队协作教育,精准解决员工工作压力、职业迷茫等实际问题,实现思政教育与业务发展、员工成长的深度融合。

(三)完善数字机制,实现思政工作精准化管理。一是建立数字化、闭环式的思政工作管理机制。农商银行应搭建员工思想动态数字化监测体系,依托内部办公系统、员工交流平台,通过日常互动反馈、工作状态记录、服务评价数据等,动态掌握员工思想变化、工作状态和心理诉求,精准识别思想薄弱点和风险隐患,推动思政工作从“被动教育”向“主动预判”转变。二是健全量化考核激励机制。农商银行应将线上学习成效、思政活动参与度、数字化服务口碑、岗位履职表现等纳入考核体系,明确量化指标,将思政工作成效与评优评先、绩效考核、岗位晋升挂钩。三是建立“实施—反馈—优化”的闭环机制。农商银行应定期梳理问题,结合数字化转型进度和员工思想变化动态调整工作方案,杜绝形式主义。

(四)强化队伍建设,提升政工人员专业能力。一方面,农商银行要常态化开展专项培训,围绕新媒体运营、数字化平台操作、大数据思想分析、线上活动策划等内容,提升思政工作人员的数字化工作能力,突破传统思维局限;另一方面,优化队伍结构,吸纳青年骨干、业务能手加入,发挥其熟悉数字技术、贴近基层员工的优势,创新工作形式和内容。同时,农商银行要建立交流学习机制,组织思政工作人员借鉴行业内优秀的数字化思政工作案例,总结可落地、可复制的工作方法,持续提升思政工作的专业化、数字化水平。

数字化转型为农商银行思政工作提供了新载体,也对时效性、精准性、创新性提出更高要求。农商银行须立足自身定位,主动拥抱数字化变革,以数字技术为赋能手段,通过创新载体、优化内容、完善机制、建强队伍,推动思政工作与数字化业务、乡村振兴服务、员工成长深度融合,切实发挥凝聚人心、赋能发展、防范风险的核心作用,引导员工坚守金融初心、适应数字化转型,助力深耕县域金融市场,服务乡村振兴与实体经济发展。

(作者单位:内蒙古农商银行喀喇沁旗支行)

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